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一、考试要求
本课程要求应试者对古今中外的重要作家、作品、文学流派和文学现象有初步的了解,要求应试者能够准确地阅读、理解现当代文学作品 ,能读懂浅近的文言文，具备对一般记叙文、议论文和说明文的阅读理解能力,对文学作品具有初步的鉴赏分析能力;要求应试者正确地掌握规范的汉语言文字，了解一定的文体知识,具有良好的文字表达能力,具有包括记叙文、议论文及常见应用文在内的常用文体写作能力。
二、考试内容
本课程考试内容分为四个部分:语言知识、文学知识、阅读赏析和写作。
1.语言知识:
(1)解释现代语体文作品中的重点词语(不含专业术语);准确地使用汉字,符合汉语语法规范,泻错字、别字和其他不规范的文字,语句通顺、语意表达清晰。
(2)掌握文言文作品中在现代汉语中仍具有生命力的文言词语,掌握文言作品中常见实词、虚词的词类活用等语言现象。能够解释常用的文言词语,进行简单的文言语句今译。
2、文学知识:
(1)作家作品知识:掌握古今中外作家作品的基本情况,如教材中出现的作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等;掌握教材中出现的重要作品的作者、出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史.上的地位等。
(2)了解教材中出现的文学流派和文学现象。
(3)能够识别教材范围内经典作品中的名言警句。
(4)掌握教材中涉及的各种文体知识,如记叙文、议论文、说明文、诗、词、散文、小说的重要文体特征。
3、阅读分析:
能准确地分析一篇作品的主题、 情感、语言特点和表现手法,同时结合不同文体的特点对作品进行赏析。
(1)了解作品的题材,理解并概括作品的主旨(如论说文的中心论点,记叙文的中心思想,散文、诗词的基本思想感情,小说的主题思想)。
(2)能准确识别作品结构的常见手法,如总分、前后呼应、过渡(承上启下)、画龙点睛。
(3)理解并概括作品的主要创作特色,对各种文体常用的文学表现手法和技巧,如对比、烘托映衬、铺垫、暗示、比兴、象征、白描、夹叙夹议、借景抒情、托物言志等,能联系作品作简要分析。
(4)识别并理解作品中常见的修辞格,如比喻、比拟(拟人和拟物)夸张、对偶、排比、用典、反语、设问、借代、反复等,能联系作品说明其修辞作用。
(5)分析作品的语言特点,体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。
(6)根据不同文体的要求,结合文体知识对作品进行鉴赏。如史传体文学与小说,侧重于人物、语言、结构的鉴赏;诗词、散文,侧重于抒情、写景、状物、意象、遣词造句等方面的鉴赏。
4、写作
(1)小作文:常见实用文体的写作, 如申请书、启事、事务通知、求职信、函等。作文的基本要求是:格式正确,内容清楚明确,用语规范、合乎文体特点,不超过200字。
(2)大作文:命题或给材料作文,文体为议论文、记叙文或夹叙夹议的散文。作文的基本要求是:思想内容健康,中心明确,条理清楚,结构完整、语言通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。字数不少于500字。
三、考试方式与试卷结构
1.考试方式:闭卷、笔试。
2、试卷分数:试卷满分为100分(60分为及格线)
3、考试时间: 120分钟
4、试题难易比例:除写作题外,较容易题约占50% (约30分),中等难度题约占40% (约25分) ,较难.题约占10% (约5分)
5、试卷内容比例:大作文30分,小作文10分,现代文学作品约占35分,古文作品约占25分。
6、试题题型:选择题、词语解释题(包括文言词语和现代作品中的词语)、阅读分析题、小作文题、
大作文题等。
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