第一题:
【参考答案】
Z县推广脐橙种植这一案例对我国发展县域特色农业经济有种植、定位、营销、物流和贮藏四方面启示。
一是要引导种植户合理种植。种植户信息匮乏,易盲目跟风,影响供求关系。二是要对产品科学定位。分析产品优势,精准定位,名称、定价应符合市场需求。三是加强营销。应构建本地经销渠道,加强宣传。四是要构建高效物流渠道。农产品对配送时间要求较高,应加强物流建设。五是要完善农产品仓储设施,延长产品贮藏时限。
第二题:
【参考答案】
2017年网络节中农村电商“狂欢中夹杂着孤单”的原因有:一是农民不懂网上销售,且无人帮忙;二是农民经济实力有限,无力在网络销售“烧钱”来提高农产品知名度;三是农产品体积大重量沉,按重量计费物流成本过高,而用大宗物流又无法保证产品品质;四是土特农产品缺乏质量认证,网上商店难以推销。
要想解决问题,需要政府划桨掌舵,进行全方位帮扶:一是要购买公共服务,加大电商人才培训,满足农村电商用人需求;二是要加强电商基础设施建设,拨付资金帮助农村企业兴建大型仓储基地,解决货源质量问题;三是要帮助农村企业与物流企业沟通,适当降低物流费用;四是要帮助农村电商建立品牌,在网售平台中宣传推广;五是联系质监部门,开展好农产品质量认证,并将产品生产流程以图文形式记录,附着在二维码中供消费者扫码了解;六是积极组织农民开展绿色、有机农产品种植,与电商平台合作开展定制化销售;七是引导农民对产品分级分拣,同时联系设计企业,为农村土特产品设计精美包装。
第三题:
【参考答案】
请来农民当老师 改善工作学习忙
近年来,S镇聘请本镇村民当老师,指导基层干部做好工作,帮助广大村民脱贫致富。
农村是个大课堂,与乡亲们打交道也是一门学问。一些基层干部田间地头跑的不少,但和乡亲们打交道的水平还是没提高。做好基层工作,关键要与农民心连心。2017年,S镇请农民为干部“教学”,或闲话家常,或建言献策。稀松平常的“唠嗑”中有着鲜活的民意,它让基层干部照镜自省,改进工作作风,调整工作思路。这种创新的沟通方式,拉近党群、干群关系,实现双方良性互动。
2018年年初,S镇又在全镇招募百位能人巡回授课。其中,既有农技行家,也有电商高手。农民“讲师”由各村推荐,镇政府评定。标准,只在对脱贫致富有无帮助。S镇为每位讲师颁发证书,将授课时间选在农闲时节,每次还给予100元课时费。若是讲师工作不积极、业务有下降,会予以清退,而遇到新的好讲师,S镇也不会放过。
以民为师的活动受到全镇村民欢迎,村民积极努力学习,相互带动,形成积极向上的好氛围。
第四题:
【参考答案】
关于加入绣山村猕猴桃合作社的倡议书
各位猕猴桃果农朋友:
P县被誉为“中华红心猕猴桃之乡”,可我村一些果农销售模式老旧,收入菲薄不稳。加之农村电商单体竞争压力巨大,都在提醒我们需要形成体系发展。2015年我村三十户农民已组建猕猴桃合作社,我们期盼更多村民的加入。
果品生产前,合作社确定农资品牌,垫资统一采购,让农户享受优惠。生产后,合作社会以略高于市场价格集中收购。销售后,对超出市场价格部分,合作社会将为社员二次分红。合作社帮果农缓解资金紧张,增加资金收益。
合作社成立以来,与两大龙头快递公司合作,为其网售平台提供货源,减轻物流费用,开展营销宣传活动。
为保证质量,合作社制定严格的种植、生产标准,以图文记录生长、发育过程,通过二维码告知消费者。
针对农技短缺问题,合作社派人第一时间了解新政策、新科技,巧借政府优质资源,提升产品质量。
合作社解决了生产经营一系列问题,我们希望大家踊跃加入,共同闯出一片蓝天。
绣山村驻村干部 ××
××年××月××日
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