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菲尔兹奖是应加拿大数学家约翰·查尔斯·菲尔兹的要求设立的国际数学奖，于1936年首次颁发。大家都知道，著名的诺贝尔奖没有设立数学奖项，而菲尔兹奖是数学领域最高的国际奖项之一，所以该奖项也被称为“诺贝尔数学奖”。下面我们就将菲尔兹奖的相关考点内容和各位考生进行分享。
1.奖项历史
诺贝尔奖分为五个类别：物理，化学，生理学或医学，文学与和平(经济学于1968年增加)，不包括数学领域。因此许多数学家最大的遗憾是无法获得国际最高奖项这一殊荣，为了表彰各国数学家取得的成果，也为了鼓励各国数学家继续钻研，继续为世界做贡献的精神，世界颁发了两个国际数学奖：菲尔兹奖，该奖是在国际数学家大会上颁发的，该大会在国际数学联合会(UMI)的主持下每四年举行一次;另一个是挪威政府发起的年度阿贝尔奖(Abel Prize)。这两个奖项具有极高的权威性和影响力，逐渐成为数学领域最高的国际奖项，这就是为什么它们被称为“数学界的诺贝尔奖”。
2.菲尔茨兹简介
J.C.菲尔兹于1863年5月14日出生于加拿大渥太华，曾是美国阿勒格尼大学和加拿大多伦多大学的教授。虽然成年后取得了非常大的成就，但是他的童年时的家庭并不幸福，在青少年时期先后失去了父母。年少时巨大的伤痛并没有阻碍他对于数学上的渴望和追求，菲尔兹17岁时进入多伦多大学学习数学，24岁时就获得了博士学位，26岁在阿勒格尼大学担任教授。这样年轻的教授对于现在来讲都是极为罕见的，并且工作后并没有停留在原地，而是继续不断地进行学习和探索，1892年他先后到巴黎、柏林学习和工作，经过十年的学习才回国后执教于多伦多大学，继续为数学领域培养人才。最终因为深厚扎实的知识和对于国家甚至世界的贡献，在1907年当选为加拿大皇家学会会员以及多科学学会的成员，包括皇家学会和苏联科学院。
从菲尔兹各个国家进行求学，并且大学执教培养人才就可以看出，他主张数学的发展应该是国际性的，对国际数学交流的重要性有着独特的见解。在当时，欧洲的科技发展的最为先进，数学作为基础学科自然研究的也是更为出色和深入的。菲尔兹最大的愿望就是相对落后的北美也可以在数学领域的研究更为出色，从而带动北美地区科技的发展。为了快速发展北美数学，赶上欧洲，他是加拿大第一个推动研究生教育的人，想要通过这种方式为数学界培养出新鲜的血液。他还充分准备并主持了1924年在多伦多举行的国际数学家大会(欧洲以外的第一届国际数学家大会)，从而进一步加深国际间的数学交流，打破以往的“垄断”局面。
然而正是这次大会使他过度劳累，身体状态越来越不好，每况愈下。但是这次大会对北美数学的发展和数学家的国际交流产生了深远的影响，不仅使世界上的数学研究得到了进一步发展，而且使各国数学家意识到数学无国界。大会结束后，他得知这次大会的经费还有结余，就萌发了把它作为基金设立一个国际数学奖的念头，以此来鼓励各国数学家夜以继日研究出的重要成果。
为此，他积极前往欧洲和美国寻求广泛的支持，并打算在1932年苏黎世举行的第九届国际数学家大会上提出个人建议。不幸的是，他的身体状况越来越不好，最终在大会开幕前去世了。
菲尔兹在去世前立下了遗嘱，要将他的遗产添加到大会剩余资金中，作为奖金补发下去。但他所做一切并不是为了自己，他要求奖金不要以个人、国家或机构来命名，而要用“国际奖金”的名义。第九届国际数学家大会接受了该建议，然而参加国际数学家大会的数学家们为了纪念菲尔兹在数学界的重大贡献以及对促进国际数学交流的无私承诺，一致同意将奖项领域命名为菲尔兹奖。
3.菲尔茨奖的获奖条件
奖项评审团由国际联盟执行委员会选出，通常由国际数学联合会主席担任主席。评委会挑选至少两名能代表数学各个领域的菲尔兹奖得主。但是菲尔兹奖在年龄方面有着严格限制，鼓励年轻人全心全意投入数学研究。菲尔兹奖对获奖者的要求之一是所有获奖者不得在当年元旦之前超过40岁。
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