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2022年绵阳市游仙区公开考核招聘教师（第二批）面试考核公告

作者：ystwx 来源：时间：2022-08-10 15:52:51 阅读：954 分享至：

据《绵阳市游仙区人力资源和社会保障局绵阳市游仙区教育和体育局2022年公开考核招聘教师(第二批)公告》，现将面试考核有关事项公告如下：

一、面试考核对象

参加游仙区2022年公开考核招聘教师(第二批)报名并资格审查合格人员。

二、面试安排

(一)面试时间：2022年8月14日(星期日)上午08:00。因新冠肺炎疫情防控需要，考生务必于当天上午07:00之前进入考场，迟到20分钟后不得进入考场。

(二)面试地点：绵阳市富乐实验中学(绵阳市游仙区东津路30号)。

(三)面试方式：根据岗位特点，田径、足球、排球教练员岗位采取试讲和专业水平测试方式进行，面试总分100分(其中试讲成绩占60%，专业水平测试成绩占40%)。其他岗位采取试讲方式进行，面试总分100分。

面试人员面试成绩低于70分的，不能参加体检，不能确定为聘用人员。

(四)专业水平测试内容

田径教练员岗位(岗位代码YX0209)：展示跑、跳、投的运动技能。

足球教练员岗位(岗位代码YX0210) ：展示颠球、射门、打点技术技能。

排球教练员岗位(岗位代码YX0211)：展示发球、扣球、二传技术技能。

(五)面试时长

1.田径、足球、排球教练员岗位：备课30分钟，试讲10分钟，专业水平测试30分钟。

2.其他岗位：备课30分钟，试讲20分钟。

(六)试讲使用教材

1.高中语文教师岗位(岗位代码YX0201)

经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过普通高中课程标准实验教科书语文1 必修人民教育出版社主编：袁行霈 2007年3月第2版;

经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过普通高中课程标准实验教科书语文2 必修人民教育出版社主编：袁行霈 2006年11月第2版。

2.高中数学教师岗位(岗位代码YX0202)

经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过普通高中课程标准实验教科书数学2 必修 A版人民教育出版社主编：刘绍学 2007年2月第3版;

经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过普通高中课程标准实验教科书数学4 必修 A版人民教育出版社主编：刘绍学 2007年2月第2版。

3.高中英语教师岗位(岗位代码YX0203)

经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过普通高中课程标准实验教科书英语(新标准)第二册(必修2)学生用书(供高中一年级上学期使用) 外语教学与研究出版社主编：陈琳 Simon Greenall(英) 2006年7月第1版;

经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过普通高中课程标准实验教科书英语(新标准)第三册(必修3)学生用书(供高中一年级下学期使用) 外语教学与研究出版社主编：陈琳 Simon Greenall(英) 2006年7月第1版。

4.高中历史教师岗位(岗位代码YX0204)

经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过普通高中课程标准实验教科书历史必修第一册人民教育出版社主编：朱汉国 2009年6月第4版;

经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过普通高中课程标准实验教科书历史必修第二册人民教育出版社主编：朱汉国 2009年6月第4版。

5.高中生物教师岗位(岗位代码YX0205)

经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过普通高中课程标准实验教科书生物2 必修遗传与进化人民教育出版社主编：朱正威赵占良 2007年1月第2版;

经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过普通高中课程标准实验教科书生物3 必修稳态与环境人民教育出版社主编：朱正威赵占良 2007年1月第2版。

6.小学语文教师岗位(岗位代码YX0206)

教育部审定2019 义务教育教科书人民教育出版社总主编：温儒敏语文四年级下册 2019年12月第1版;

教育部审定2019 义务教育教科书人民教育出版社总主编：温儒敏语文五年级下册 2019年12月第1版;

教育部审定2019 义务教育教科书人民教育出版社总主编：温儒敏语文六年级下册 2019年12月第1版。

7.小学数学教师岗位(岗位代码YX0207)

教育部审定2013 义务教育教科书人民教育出版社总主编：卢江杨刚数学四年级下册 2014年10月第1版;

教育部审定2013 义务教育教科书人民教育出版社总主编：卢江杨刚数学五年级下册 2014年10月第1版;

教育部审定2013 义务教育教科书人民教育出版社总主编：卢江杨刚数学六年级下册 2014年10月第1版。

8.小学英语教师岗位(岗位代码YX0208)

教育部审定2013 义务教育教科书人民教育出版社总主编：吴欣 Larry Swartz Beth Levy 英语(一年级起点) 四年级下册 2014年10月第1版;

教育部审定2013 义务教育教科书人民教育出版社总主编：吴欣 Larry Swartz Beth Levy 英语(一年级起点) 五年级下册 2014年10月第1版;

教育部审定2013 义务教育教科书人民教育出版社总主编：吴欣 Larry Swartz Beth Levy 英语(一年级起点) 六年级下册 2014年10月第1版。

9.田径教练员岗位(岗位代码YX0209)

无教材。

10.足球教练员岗位(岗位代码YX0210)

无教材。

11.排球教练员岗位(岗位代码YX0211)

无教材。

三、其他有关事项

(一)面试当日，面试人员须凭面试通知书、本人有效身份证、核酸检测阴性证明，按本公告和面试通知书规定的时间、指定的地点准时到面试考场候考。未按规定的时间和要求到考场候考的视为自动放弃面试资格，由此出现的缺额不再递补。

(二)因不按时参考或违反面试有关规定所导致的相关后果，由考生负责。

(三)参加面试人员考试总成绩和进入体检人员的公告于面试结束后5个工作日内公布，请考生密切关注绵阳人事考试网，不再另行通知。

四、疫情防控要求

(一)请考生务必做好自我健康管理，密切关注绵阳市最新防疫要求，并严格按要求执行。通过微信小程序“国家政务服务平台”或“四川天府健康通”申领本人防疫健康码，并于考前持续关注健康码状态。

(二)考生赴考时如乘坐公共交通工具，需要全程规范佩戴口罩，保持安全社交距离，做好手部卫生。

(三)所有考生应至少提前1小时到达考点，全程佩戴口罩，保持1米线距离，自觉配合工作人员做好疫情防控相关工作。凭本人有效居民身份证、防疫健康码(绿码)、通信行程卡(绿卡)、纸质《面试通知书》、纸质《防疫承诺书》(见附件)及核酸检测阴性证明方可入场参加面试。

(四)面试前7天有绵阳市外行程的考生须提供面试前在川3天内2次核酸检测阴性证明(采样时间间隔24小时，两次采样均须在有资质的检测服务机构进行。纸质、电子版均可，核酸检测时间以采样时间为准)，并按疫情防控提醒短信落实相关管理措施，做好健康监测;面试前7天有成都市成华区行程的考生须提供3天内3次核酸检测阴性证明(采样时间间隔24小时，采样均须在有资质的检测服务机构进行。纸质、电子版均可，核酸检测时间以采样时间为准)，并按疫情防控提醒短信落实相关管理措施，做好健康监测;面试前7天无绵阳市外行程的考生须持面试前48小时内核酸检测阴性证明(以采样时间为准)。

(五)凡有以下几种情况之一的考生，不得参加面试：

1.面试当天，未按要求提供相应核酸检测阴性证明及其他有关证明的考生;

2.健康码为“红码”、“黄码”，或行程卡为“红卡”、“橙卡”、“黄卡”的考生;

3.面试前7天内有境内中高风险地区或陆路边境口岸所在县(市、区)旅居史的;

4.面试前10天内有港澳台地区和国外旅居史的;

5.面试前7天内有来自新冠肺炎确诊病例、无症状感染者报告社区的发热和/或有呼吸道症状患者接触史的;

6.面试前7天内有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，且未排除传染病感染者的;

7.已治愈出院的确诊病例和已解除集中隔离医学观察的无症状感染者，尚在随访或医学观察期内的;

8.被判定为新冠肺炎病毒感染者(确诊病例或无症状感染者)的密切接触者、密接的密接、重点涉疫场所风险人员，面试前7天内接到有关部门关于疫情防控风险提示要求其隔离或居家医学观察、健康监测，以及健康码有异常情况，未排除感染风险的;

9.共同居住者为进口货物或入境口岸相关从业人员、集中隔离点工作人员，未排除感染风险的。

注：中高风险地区具体名单可通过“四川疾控”“绵阳疾控”微信公众号查询。

(六)面试期间，考生要自觉遵守考场秩序，与其他考生保持安全距离，服从现场工作人员安排，面试结束后按规定有序离场。考生在面试过程中被发现或主动报告身体不适，经复测复查确有发热、咳嗽等呼吸道异常症状，由驻点医务人员进行个案预判，具备继续完成面试条件的考生，安排在备用隔离面试室继续面试;不具备继续完成面试条件的考生，由驻点医务人员按规定妥善处置。

(七)考试疫情防控相关规定将根据国家、省、我市疫情防控的总体部署和最新要求进行动态调整。请考生密切关注绵阳人事考试网及“绵阳疾控”微信公众号，随时了解本次考试最新工作安排及疫情防控规定。鉴于近期国内出现多点散发疫情，国家、省、我市疫情防控有更严格要求的，按最新防疫要求严格执行。若因隐瞒行程、病情或未按要求出具健康证明造成无法正常参加面试的，后果由考生自行承担;造成严重影响的，将依法追究相关责任。

(八)请考生务必认真仔细阅读本公告和《面试通知书》，并严格执行面试有关要求。因不按时参考或违反面试有关规定所导致的不利后果，由考生自行负责。

疫情防控由游仙区教育和体育局负责并解释，咨询电话：0816—2292766。

2022年8月9日

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