对于备考建造师的同学来说,除了巩固书上知识点,更要学以致用,大量练题!今天就跟大家聊聊建造师考试常见题型及应对方式:
一、单选题常见题型及答题方式
单选题作为建造师考试题型中相对简单的一种题型,通常分为归类题、正误判断题、计算题。其主要考察的是对于基础知识的掌握程度,很少出现超纲题。答题顺序从易到难采用不同的答题技巧,先进行审题,针对从易到难的题目采用三遍审题法,共采用四种不同的解法:
1.一举中的法
对于很多“容易题”,直接从四个备选答案中一眼找准那个唯一正确的答案。为了节约时间、提高效率,其他的备选答案就不用再看了。继续往下做。30秒内无法判断正确答案的就跳过,迅速将全卷的“容易题”完成后,进行第二轮答题。
2.逐个排除法
对没有绝对把握不能“一举中的”的题,先根据自己掌握知识的深度和复习经验,对错误的备选答案进行逐个排除。若最后只剩一个选项,那就是它了。若还剩多个选项,记录下来,等待三审。
3.瞻前顾后法
在多个备选答案中,很难推断哪一个更合理,此类情况可暂时搁置一边,先做下面的题(包括多项选择题),下面的题中与考点相关的信息,对解答此题也许会有启发和帮助,发现时及时标注。
4.对比判断法
若最后还是剩下了多个备选答案,也未在接下来的题目中找到启发,就将最后剩下的两个备选答案做反复对比衡量,选择正确的可能性更大的那个。
二、多选题常见题型及答题方式
多选题相比单选题来说难度更高,题型设置也相对复杂,对于考生细节知识点的考察显得更为重要,考生很容易错选、漏选、或者多选,通常我们把多选题分为综合题、概念题、计算题、归类题、排序题、数字题等。
1.清醒审题法
多项选择题最重要的是审题。
第一,要审清括号里边的答题和得分说明。
第二,要审查清楚题干问的是什么?比如题干中问的是“正确的是”、“不正确的是”、“属于”、“不属于”、“包括”、“不包括”、“错误的是”等等关键词一定要仔细看清。是需要肯定式回答,还是否定式回答。
2.绝对把握法
没有百分之百的把握的备选答案,一定不要选。在4-5个备选答案里,只选你认为是百分之百正确的。有一个,那就选这一个;有两个,选两个。
3.慎重甄别法
有些题,在他给出的备选答案中,你一个也拿不准。那么,你就进行反复比较,选择一个你认为最有可能正确的。要记住:莫存奢望……
多选题的判分方式为:
①多选题答案数量不确定,但至少有两个答案,若全选对则拿满分;
②当漏选时,无论正确答案共有几个,每个正确选项得0.5分;
③当错选时,无论其余答案是否正确,皆为0分。
例:若正确答案为ABC,选ABC得2分,选A得0.5分,选ABD则0分。
多选题两大答题原则:
①宁可少答,不可多答(对于没有把握的答案宁可不答)
②答大不答小(对于具有关联性的备选答案,选择包容性大的答案)
三、案例题常见题型及答题方式
5类常见答题方式
考生们在案例题中最常面临的问题的是——严重缺乏应试技巧与方法。很多时候考生不能准确判断出题意图,规范地给出答案。
案例分析题题型比较多变,但通常包含三个要素:实例工程背景、问题、分析与解答,对此我们可以通过以下方法来进行解答。
1.改错题--问:对或者不对
这种问题首先要明确观点,解答思路是先指出问题的不妥,然后再写出正确观点,答题切忌模棱两可,直接回答对或者不对。
例:事件3的做法有无不妥?首先要回答不妥,再写出正确的做法。
2.简答题--问:原因
如果教材有准确的答案,必须以教材为准。如果没有,这种问题一定要回归材料,把材料中的做法列举出来进行分析,再加上具体的规范或标准。
这时要注意,考生在考场上如果记不住具体的规范或标准时,一定不要任意“编写”,保守做法是写上“根据有关标准、规范”,阅卷老师会酌情给分。
3.开放性试题--问:该怎么做
这种题目和工程现场联系紧密,可以从教材上总结答案也可以用施工语言作答,论述时要尽可能详细,只要是可能正确的做法都可以写在试卷上。
阅卷时老师会从你的答案中挑出对的答案来进行给分,这里的错误答案一般不会另外扣分。
4.判断题:指出材料中对错的做法
列举几种对的做法为简答题,可将认为正确的做法全部写上去,写错了不会扣分。但指出错误的做法却是判断题,类似于多项选择题,部分题目回答错误会被判0分。
例如:指出材料中①②③④的描述错误的是,如果正确答案为①③,此时你回答①③④。那么就是0分,所以没有把握的不要写。
5.计算题
计算题需要写出计算过程,不能直接给出答案,因为计算过程是有分值的。假如一道计算题总分5分,此时答案是2分,计算过程3分。同理,如果不会计算,请蒙一个靠谱的答案,没有过程答案对了依然得2分。
4类常见答题技巧
1.倍举法
开放性问题,要根据其分值,加倍给出答案。比如某一个小问题,分值为4分,一般情况下,他的标准答案应为4条,那么你就答8条,若你的8条全覆盖了,或全沾边,全覆盖当然得满分,全沾边也能得到本题分值70%以上的分数。
2.分条分段法
列举题阅卷老师的判分是根据“采分点”来的,不进行分条分段的多个采分点有可能会影响得分。分条,清清楚楚地标明1、2、3;分段,代表层次性与逻辑性。这种方式能有效增加得分。
3.卷中借鉴法
遇上了不会的题目,可以去其它题目中寻找。主观题往往会出4、5道题,此题的答案往往可能在彼题的题干中隐藏着,或受到彼题的某种启发,这种现象常常出现。
4.问题代入法
案例背景资料往往字数较多,这时提取核心内容就是最关键的一步,如果看完背景资料自己没有办法判断核心内容,这时需要先看问题,带着问题细读资料。此时核心就是问题,可以避免跑题,缩短答题时间。
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