一、判断题(共 24 小题,每小题 1 分,共 24 分。下列各题中,你认为正确的
选“√”,错误的选“×”,全选“√”或“×”,均记为 0 分。)
1. 智商低的人不可能有高的创造性,所以要想培养学生的高创造性,就只需要
提高学生的智商即可。( )
2. 与其他职业相比,教师职业具有更高的创造性和示范性
3.教育要为国家培养合格的公民,要将潜在的劳动力变成现实的劳动力,这体
现了教育要受到国家政治经济制度的制约。( )
4.动作技能主要靠外在客观肌肉来进行,与大脑内部活动联系较小。
5.王老师认为在分组进行合作学习时,应让学生自由组合。
6.认知主义理论流派非常重视学生的认知经验,认为学生不是空着脑袋走进教
室的,强调新知识的生长要建立在学生已有知识的基础之上。( )
7. 教育家李吉林总结出范例教学的特点是“形真、情切、意远、理蕴其中”。
( )。
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