1.环境与教育目标一致的原则:环境创设时要与幼儿园教育目标相一致。
2.适宜性原则:不仅与幼儿身心发展的年龄特点相适宜,还需要适宜幼儿个体差异。
3.幼儿参与的原则:环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。
4.开放性原则:不仅要考虑到园内环境要素,也要重视园外环境各要素。
5.经济性原则:考虑幼儿园自身经济条件,因地制宜办园。
6.安全性原则:不仅要考虑物质环境安全,更要考虑到精神环境的安全。
7.动态性原则:幼儿园物质环境创设要从空间、内容、材料、规则等方面关注环境的不断变化和生成。
欢迎关注四川人事招录网,本网站主要汇总转载四川人力资源社会保障
厅考试信息,可以微信公众号搜索“四川人事招录网”添加关注,及时
掌握公考资讯!
注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
扫码回复
资料领取领取备考礼包
更多:优惠福利优质课程服务
-
2315人浏览丨10-24
-
2978人浏览丨10-20
-
2325人浏览丨04-25
-
1497人浏览丨04-24